7/2021: « Histoire de l’environnement: de nouvelles questions découlant des irritations contemporaines » – sera publié au début de l’été 2021
Le « dossier » du numéro 7/2021 sera consacré à l’histoire environnementale et à ses objets pertinents pour un public scolaire préoccupé par les enjeux climatiques. Environnement, aléas climatiques, volcans, séismes, pollutions, épidémies : comment les sociétés interagissent-elles avec ces phénomènes, comment ont-elles répondu à ces défis, quels récits ont-elles produits ? De quelles manières l’histoire et les sciences sociales à l’école prennent-elles en charge la problématique des changements climatiques dans la perspective anthropocène agréée par les sciences de la nature, l’histoire humaine du climat et les grandes institutions environnementales ? L’actualité climatique pointe la nécessité d’un état des lieux et d’un réajustement des problématiques aux enjeux tels qu’ils se posent aujourd’hui. Avec quels savoirs, savoir-faire et savoir-être propres à l’histoire outiller au mieux celles et ceux qui s’engagent aujourd’hui pour l’avenir de l’humanité ?